Alors que les outils d'IA pénètrent divers domaines académiques, sont même utilisés de manière abusive dans les devoirs, ou rendent la tricherie aux examens de plus en plus grave, et sont même accusés d'affecter la capacité de réflexion, OpenAI a annoncé le lancement d'un projet appeléMode d'étude La nouvelle fonctionnalité (Mode d'apprentissage) devrait aider les étudiants à vraiment comprendre la structure des connaissances derrière les questions en guidant leurs méthodes d'apprentissage, plutôt que de s'appuyer uniquement sur l'IA pour fournir des réponses.
Cette fonctionnalité est désormais disponible pour les utilisateurs des versions Free, Plus, Pro et Team, et devrait être disponible pour les abonnés à la version éducative de ChatGPT Edu dans les semaines à venir.
Imitez la méthode socratique des questions-réponses pour guider les utilisateurs à trouver eux-mêmes les réponses
Similaire au mode d'apprentissage d'Anthropic, lancé dans Claude en avril dernier, le « Mode Étude » d'OpenAI n'est pas conçu pour fournir directement des réponses correctes. Il utilise plutôt une approche de type socratique pour guider progressivement les utilisateurs vers la clarification du cœur de la question, leur permettant ainsi de réfléchir et de répondre étape par étape.
Dans ce mode, ChatGPT pose d'abord quelques questions pour comprendre les objectifs d'apprentissage et le niveau de connaissances préalables de l'utilisateur. Il engage ensuite une conversation avec lui grâce à un système d'apprentissage par échafaudage. Cette approche privilégie la révélation progressive d'informations pertinentes en fonction de la capacité d'assimilation de l'apprenant, évitant ainsi de le submerger d'un contenu trop volumineux, ce qui peut entraîner des difficultés de compréhension ou une surcharge cognitive.
OpenAI a souligné que l'objectif de toute la conception est de donner aux étudiants la possibilité de « trouver les réponses eux-mêmes » et d'en tirer des résultats d'apprentissage plus solides, plutôt que d'utiliser simplement ChatGPT comme une « machine à questions-réponses » ou un « outil de copie de réponses ».
En nous concentrant sur les commentaires des étudiants, nous ajusterons et optimiserons progressivement
Contrairement aux approches précédentes de développement de nouvelles fonctionnalités basées sur de grands modèles de langage, le « Mode Étude » ne construit pas de modèle distinct. Il ajuste les paramètres de comportement en fonction des instructions système. Cette approche permet d'ajuster rapidement les stratégies de conversation et les flux d'expérience utilisateur en fonction des actions et des retours réels des utilisateurs.
OpenAI a déclaré : « Nous avons choisi cette approche dans l'espoir d'apprendre rapidement des retours des étudiants et d'améliorer encore l'expérience d'apprentissage globale. Bien que cela puisse entraîner des performances incohérentes selon les dialogues, ces tests et corrections répétés nous aideront à intégrer le comportement du modèle appris directement dans le modèle principal à l'avenir. »
Actuellement, OpenAI collabore également avec des enseignants, des scientifiques et des experts en éducation afin de mieux comprendre les besoins d'apprentissage des utilisateurs dans différentes matières et à différents niveaux. À l'avenir, elle pourrait fournir des conseils plus ciblés dans des domaines tels que les mathématiques, l'apprentissage des langues et les sciences naturelles.
Une arme à double tranchant pour résoudre le problème de la tricherie dans les devoirs d’IA ?
SelonNew York MagazineUn récent rapport spécial a souligné que les outils d'IA sont devenus une source majeure de tricherie parmi les étudiants des universités américaines, ce qui incite les enseignants et les administrateurs scolaires à être très vigilants quant à leur utilisation. Certaines écoles envisagent même d'interdire purement et simplement ChatGPT.
Cependant, le lancement du « Mode Étude » par OpenAI répond en partie aux critiques du monde éducatif selon lesquelles « l'IA est utilisée comme un outil de triche », cherchant à réorienter l'IA générative vers un rôle d'aide à l'apprentissage. OpenAI a annoncé son intention de personnaliser davantage cette fonctionnalité à l'avenir, notamment en ajustant automatiquement les stratégies de conversation en fonction des progrès des élèves, en définissant des objectifs d'apprentissage et en suivant les résultats.
De plus, le « Mode Étude » n'est pas obligatoire. Les utilisateurs peuvent revenir à tout moment à la méthode d'interaction traditionnelle de ChatGPT via les options. Ils conservent ainsi leur liberté de choix. Cependant, la mise en œuvre effective du concept d'« apprentissage guidé » dépend toujours de l'attitude et de la motivation de chaque utilisateur.
Quelle est la prochaine étape pour l’apprentissage assisté par l’IA ?
Le lancement du « Mode Étude » ne vise pas seulement à lutter contre la tricherie ; il s'inscrit également dans la stratégie d'OpenAI de pénétrer le marché de l'éducation. Avec l'extension de la version par abonnement de ChatGPT Edu, une intégration future avec diverses plateformes d'enseignement en ligne et systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS) est prévue, ainsi qu'une intégration plus poussée avec les supports de cours, offrant ainsi un assistant d'apprentissage interactif en temps réel.
D'autre part, pour les enseignants, l'émergence du « Mode Étude » pourrait également modifier la manière dont les résultats d'apprentissage des élèves sont évalués. Si l'IA peut aider les élèves à clarifier les concepts et à renforcer la pensée logique, les enseignants pourraient être en mesure de réorienter leurs priorités pédagogiques à l'avenir.
